В научном мероприятии приняли участие представители 74 регионов России и зарубежные гости из США, Германии, Нидерландов, Израиля, Черногории, Белоруссии, Казахстана. Иностранные специалисты поделились своим опытом в вопросах тьюторства, права на образование, помощи абитуриентам с особенностями здоровья, профориентации, дальнейшего трудоустройства выпускников и постдипломного сопровождения.

Активное участие в обсуждении проблем современного образования в России приняла и начальник управления по социальной работе, старший преподаватель кафедры информационного права и цифровых технологий СГЮА Юлия Тугушева.

На пленарном заседании конференции в Общественной палате РФ выступила директор департамента государственной политики в сфере высшего образования министерства науки и высшего образования РФ Екатерина Бабелюк, которая отметила, что в настоящее время качество и доступность образовательной среды определяется через инфраструктуру: «Среди актуальных задач — разработка показателей, которые можно объективно проверять. На статистическом уровне такие показатели не собираются. Необходимо обратиться к профессиональному сообществу с просьбой помочь нам сформулировать показатели и методику сбора данных, чтобы принимать корректные управленческие решения, касающиеся требований к образовательным программам, внедрения опыта и навыков, полученных при повышении квалификации».

Юлия Тугушева подчеркнула, что вопросам инклюзии во всем мире уделяется большое внимание: «С момента официального появления термина «инклюзия» прошло уже более 10 лет. Школьники, поступившие тогда в инклюзивный детский сад, сейчас выросли и размышляют, куда дальше идти со своим инклюзивным опытом. И тут основная задача вуза – обеспечить студентам с особыми потребностями такие условия обучения, в которых они будут физически независимы от помощи. Сейчас технологии это позволяют».