Ладухина Мария Валерьевна - кандидат культурологии, доцент кафедры правовой психологии, судебной экспертизы и педагогики ФГБОУ ВО "СГЮА".
В 2002 г. окончила СГУ им. Н.Г. Чернышевского филологический факультет отделение иностранных языков. По окончании присуждена квалификация «Филолог. Преподаватель по специальности Филология» (диплом ИВС 0134212) и дополнительная квалификация «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» французский и испанский язык (диплом ППК 008734).
В 2006 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Культура как «вторая природа»: опыт культурологического анализа». Присуждена ученая степень кандидата культурологии (диплом КТ 170716).
В 2017 г. окончила с отличием магистратуру ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» по специальности 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», присвоена квалификация магистр (диплом 106404 0024358).
С сентября 2007 по август 2013 года работала на кафедре «Культурология» СГТУ в должности доцента.
С сентября 2013 (стаж работы в СГЮА) – в должности доцента кафедры Правовой психологии судебной экспертизы и педагогики.
Преподаваемые дисциплины:
Психология и педагогика.
Проходила обучение на курсах повышения квалификации в ООО "Юрайт-Академия" по дополнительной профессиональной программе
1. Удостоверение о повышении квалификации ИД20 00152093 № 3776 от 29.05.20 "Инструменты дистанционного обучения", 36 часов
2. Удостоверение о повышении квалификации СП20 00097103 № 2673 от 26.04.20 "Современный преподаватель дистанционного образования", 16 часов
3. Сертификат участника вебинара № 127042 от 14.05.20 «Цифровая трансформация. Технологический, организационный, лидерский и психологический аспекты», 1,5часа
4. Сертификат участника вебинара № 119552 от 08.05.20 «Способы организации контрольных мероприятий по гуманитарным дисциплинам в условиях дистанционного обучения», 1,5часа
5. Сертификат участника вебинара № 109769 от 30.04.20 «Инструменты поиска контента в дистанционном образовании», 1,5часа
6. Сертификат участника вебинара № 104217 от 28.04.20 «Текущая, промежуточная и итоговая аттестация в дистанте: организационные и методические рекомендации», 1,5часа
7. Сертификат участника вебинара № 101810 от 28.04.20 «Инструменты по организации дистанционного обучения», 1,5часа
8. Сертификат участника вебинара № 99599 от 27.04.20 «Переходим на дистант: как организовать текущую, промежуточную и итоговую аттестацию?», 1,5часа
9. Сертификат участника вебинара № 81416 от 27.04.20 «Командное и групповое обучение в онлайн-среде. Переносим командные игры и групповые упражнения в онлайн», 1,5часа
10. Сертификат участника вебинара № 87397 от 20.04.20 «Оформление лекционного контента в цифровом формате. Правила подготовки презентации занятия», 1,5часа
11. Сертификат участника вебинара № 72934 от 17.04.20 «Социальные сети и мессенджеры в дистанционном обучении», 1,5часа
12. Сертификат участника вебинара № 71873 от 17.04.20 «Полезные ресурсы и социальные сервисы Веб 2.0 для преподавателя в условиях ДО», 1,5часа
13. Сертификат участника вебинара № 61758 от 14.04.20 «Обучающие презентации и интерактивные доски для дистанта: как сделать, как использовать, как интегрировать Юрайт», 1,5часа
14. Сертификат участника вебинара № 59622 от 14.04.20 «Формирование контента для цифрового обучения», 1,5часа
15. Сертификат участника вебинара № 57792 от 14.04.20 «ZOOM+ Юрайт: начальный уровень. Демонстрационное дистанционное занятие», 1,5часа
16. Сертификат участника вебинара № 53279 от 10.04.20 «Использование сервиса Discord для создания и управления учебным пространством», 1,5часа
17. Сертификат участника вебинара № 53279 от 10.04.20 «Использование сервиса Discord для создания и управления учебным пространством», 1,5часа
18. Сертификат участника вебинара № 37735 от 07.04.20 «Педагогическая коммуникация: как общаться с аудиторией», 2 часа
19. Сертификат участника вебинара № 51026 от 10.04.20 «Как наладить онлайн-тестирование/оценивани», 1,5часа
20. Сертификат участника вебинара № 41492 от 08.04.20 «Moodle vs Google Classroom: кому что лучше подойдет и как интегрировать контент Юрайта», 1,5часа
21. Сертификат участника вебинара № 41841 от 07.04.20 «ZOOM - Проведение дистанционного занятия», 1,5часа
22. Сертификат участника вебинара № 27395 от 03.04.20 «Дистанционный Hard and Soft: от мук выбора к эффективной работе», 1,5часа
23. Сертификат участника вебинара № 25863 от 02.04.20 «Создание и использование онлайн-курса в обучении», 1,5часа
24. Сертификат участника вебинара № 15075 от 27.03.20 «Кейс: как сделать лучший онлайн курс в России», 1,5часа
25. Сертификат участника вебинара № 17514 от 31.03.20 «Академический маркетинг: как мотивировать студентов», 2часа
26. Сертификат участника вебинара № 14042 от 24.03.20 «Оценивание: как сделать курс результативным», 2часа
27. Сертификат участника вебинара № 13848 от 24.03.20 «Дистанционное обучение: перейти нельзя терпеть», 2часа
28. Сертификат участника вебинара № 13388 от 23.03.20 «Организация работы при преподавании и консультировании онлайн», 2часа
29. Сертификат участника вебинара № 11580 от 17.03.20 «Подготовка занятия: как совместить учебный план и интерес студентов», 1,5часа
30. Сертификат участника вебинара № 10756 от 10.03.20 «Современный учебный курс: как добиться максимума за отведенные часы», 1,5часа
31. Удостоверение о повышении квалификации ЛП20 00167541 № 4476 от 26.06.20 "Летняя школа преподавателя – 2020: пять цифровых навыков для дистанта", 72 часа
Список научных публикаций:
Учебное пособие для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Психология и педагогика» / О.В.Домнина, М.В. Ладухина, В.М. Лисовцева. Саратов: изд. центр «Наука», 2020. 76 с. ISВN 978-5-9999-3275-4
Ладухина М.В. Статья «Уровневая характеристика развития правового сознания студентов юридического вуза». Вестник Московского университета МВД России. 2019. № 4. С. 273-278. ISSN 2073-0454
«Особенности развития правового сознания студентов юридических специальностей» сборник «Педагогический опыт»
Ладухина М.В. «Развитие правового сознания студентов юридического вуза» // Вестник Московского университета МВД России. 2020. № 7. С. 304-310. ISSN 2073-0454